我的老师写人作文

我的老师写人作文锦集九篇

在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的我的老师写人作文9篇，希望能够帮助到大家。

我的老师写人作文 篇1

回想起一年级叫我们语文的王老师，我满怀感激。

王老师高高的，瘦瘦的，皮肤黄黄的，眼睛不大但很有神。王老师上课的时候基本没有笑容，对我们很严格；但下课的时候和我们有说有笑的，和我们做游戏，还经常教我们做游戏。只要我们上课认真，作业都完成了，她还会用整节课陪我们玩，教我们折纸，做一些装饰品。我们很开心！王老师的教学方法很特别。那时，我还无法理解课文的意思，于是她让我们趴在桌上，闭上眼睛，想象自己是课文里的人。然后她便娓娓动听地读起课文来，声音时高时低，时快时慢。渐渐地，我仿佛成了课文里的主人公。我一下子明白了课文的意思。王老师还会一招，就是讲故事。遇到课文是诗，她会把诗讲成一个小故事。

给我印象最深的是那篇：一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。故事的大意是这样的：走了二三里地，旁边有一个小村子，村子里只有四五户人家，家家户户的烟囱都冒着烟。一路上还看见了六七座亭台，亭台边盛开着许多鲜花……王老师绘声绘色地给我们讲故事，我们边听边记住了小诗。有些课文王老师还让我们演一演，怎么演都可以，自由组合，道具自备。她还给我们打分，评出最佳剧团。这样既让我们巩固了课文，又培养了我们的动手能力、表演能力。每节语文课都充满了我们的欢笑。王老师，她带领我走进了语文的课堂，她让我的学习时光充满了快乐。我感激她，喜欢她。我希望和她再见面。

我的老师写人作文 篇2

这位老师喜欢这样说；他喜欢这样写；他喜欢这样做？曾记否？他是谁？我与他从未谋面，我在茫茫人海中寻找，蓦然回首，却在灯火斓珊处......

曾记否？小城老师说

曾记否？小城老师常说：“豆豆的语言水平提升了！”他鼓励的话像春天的雨水，我的心像一颗幼苗，点点春雨洒在我的心中，滋润着我的心田。如果说校讯通是大家庭，作文连线是大家庭，那么他就是一位父亲，让我们在作文的天地城茁壮成长。这个新学期，小城老师穿越茫茫人海，在孩子们的小家里留下了足迹。老师说：“掌握了科学的学习方法，你就插上了开心学习的翅膀！”听了他的话，我的心中有一股暖流缓缓流动，小城老师就是这么关心孩子们。小城老师还说：“教自己的孩子是人，教别人的孩子是神。”他把教别人的孩子看成一种伟大的事业，他有着崇高的精神。他喜欢对别人说有意义的话，这是他的最爱。他的每一句话都如春雨一般，播洒在我们的心中：随风潜入夜，润物细无声。

曾记否？小城老师写

曾记否？小城老师写作文最好。“五段式”就是他提倡的，他写道：“一篇正规的文章，自然分段至少要五段。”这句话对我影响极大，从此，“五段格式”成了我写作的必然。有一段时间，小城老师生病，需住院治疗。但是，他在医院里坚持写作文，让“曾经有梦老师”代发，博友们都深深感动于其中。每次登上博客，看到小城老师博文后面几个显眼的大字：“曾经有梦代发”，心中都会有一丝牵挂、一抹思念、一缕担忧。小城老师写的每一段话都雕镂在我心中。小城老师带病坚持工作，他值得我们去尊重、去爱：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

曾记否？小城老师做

每过一段时间，小城老师都会举行一个作文论坛，解决我们作文上的难题。当他住院时，他也坚持这样做，我望着论坛，仿佛看见了小城老师在渐渐消瘦，而我们的知识却越来越多：“知否、知否？应是绿肥红瘦......”

这就是我的小城老师，他就在我的身边，他如阳光，照耀着我、温暖着我、伴随着我茁壮成长......

我的老师写人作文 篇3

时间过得可真快啊！转眼间，幸福、快乐的小学生活即将度过，我们已经踏上了步入初中的最后一级阶梯了，舍不得这六年让我有过欢笑、洒过泪水的母校，舍不得这六年朝夕相处的好姐妹、好哥们，是他们让我懂得了什么是真正的友谊，更舍不得这六年以来陪着我一起成长的老师，是他们把一个个无知的我们教育成一个个懂事的我们……我有一个特别羡慕和喜爱的老师——王艳华。

从我刚刚踏入这个学校大门的时候，我就看见了她，只见她有一头乌黑的头发，一双黑珍珠一般的大眼睛，不大不小的鼻子，还有一张小巧玲珑的嘴巴，唯一遗憾的就是戴了一副眼镜，不过这样看起来不仅very漂亮而且一看就是个文化人。就冲这一点，我就非常让你成为我的老师，果然不出乎我的意料，你成了我的英语老师，是你让我爱上了英语这一门科目，不过很可惜，你只教了我一年级的英语。后来，直到五年级的分班，让我分到了二班，这可能就是缘分，分到了你的班上。变化还挺快，从英语老师一下子就变成了语文老师。从五年级到六年级，经过这不到两年的时间，我比以前更了解您。

我喜欢你一个表情，喜欢你的一个露齿的微笑，总之，我喜欢你一切的一切。

还记得xx年9月10日这一天吗？这天是教师节，只是在小学里最后一个教师节了，所以，我必须有点行动，我让大家上课的时候给老师说一句“老师，祝您节日快乐！”因为时间的关系，没给老师买礼物，当上课铃响的时候，老师走进教室，我很紧张，因为我要数“一、二、三。”数完之后，大家才能一起说出那八个发自内心的“老师，祝您节日快乐！”刚开始，老师还没说上课，我就还没叫起立，过了一两分钟，老师终于叫了上课，我连忙叫起立，后面的一、二、三，我都不敢数了，很想打退堂鼓，可我不能为了自己而不让大家说出那八个字呀！最终，我鼓起勇气数了数，大家齐声祝老师节日快乐，霎时间，老师的脸红了，就像大红苹果一样，熟了。喜欢老师那一脸害羞的表情。

还有当我们跟你开玩笑的时候，我们把你逗了露齿微笑的`时候，那笑就像蜜一样甜，美极了！我喜欢你那无意间露齿的微笑……能让我喜欢上你的，远远不止这些。也许，那我喜欢的语文老师就是你这样，有时候的一个表情，一个动作，一句话，都让我觉得你是我心目中的完美老师。可能，下一个教师节，我们坐在初中的课堂上，但我相信，你曾经带领的芊荷风轩班队的成员，都会在心里祝愿老师节日快乐，可能再也见不到你露齿的微笑，但我们一定会回想起你露齿的微笑。老师，你一定要多笑笑，因为你的笑容就跟天使一般。

其实，我喜欢的语文老师就是这样，时而给我们一个微笑让我们觉得很温暖，我喜欢的语文课，可是这样，平平凡凡，老师时而来点小幽默，让我们情不自禁地喜欢上语文课。假如，我是语文老师，我也会简简单单上完一节课，课堂上来点小幽默，让我的孩子们喜欢上我的课，喜欢上他们的语文老师！

我的老师写人作文 篇4

我的语文老师——张小芳，她有着不胖不瘦的身材，一双大眼睛，一头乌黑亮丽的头发披在肩上，一张严肃的面孔，让人望而生畏，可她有一颗慈母般的心。

记得有一次，上课了，陈宇突然晕倒了，老师非常着急，把他抱起来，急匆匆地抱到罗医生那里说：“罗医生，快救救这个孩子！”罗医生把孩子放在床上， 细心诊断，说：“这个孩子早上没吃饭，太饿了，吃点东西就可以了！”听了罗医生的话，老师新中的石头才放下。说：“没事就好！我去买面条，麻烦罗医生照看 一下孩子。”说完跑出了医务室。不一会儿，老师端来一碗热乎乎面条，上面还搁着两个荷包蛋呢！陈宇醒来了，看看老师端来的热腾腾的面条，眼泪夺眶而出，连 声说：“谢谢老师！”

“不用谢，快吃吧！”老师抚摸着陈宇的头说。这时陈宇大口大口地吃了起来。老师这时开怀大笑起来，笑得多开心呀！

我的老师写人作文 篇5

自古以来，尊师重道就是中华民族的传统美德，提起老师，便会想到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的名句，程门立雪的历史典故。老师，他伟大，伟大在他是世上唯一一个除父母外没有任何血缘关系却爱你至深的人！

“好，同学们，上课！”听听听，这银铃般悦耳的嗓音是谁的呀？哦！原来是我那仙女般的好老师呀！您瞧她：枊眉杏眼，鼻梁高耸，樱桃小嘴能说会道，面色出润，如出水芙蓉，好一个沉鱼落雁、闭月羞花的美貌！

我的老师讲课可好啦！连珠似的妙语加上银铃般的嗓音好几次将我们引入佳镜。我们都爱听她的课，把她的课当成一种享受！ 可不要被两点就吓怕了哦！她还有两个优点呢！她的字，真好！笔笔赋韵味，字字融其情。点撇横折，苍劲有力，好一个现代王羲之！

她的画，虽不是点睛即活，却也栩栩如生，和真的差不了几厘几亳。不信，请看那幅《黑白无常》，或《灌篮高手》，你会相信的。我们都爱看她的画，看得如此时沉迷，如些陶醉。

转眼，我们又度过了快乐的一年，时光老人不会因任何事情而停留，最终，我们分别了，不舍，不舍那和蔼可亲的老师；不舍，不舍那才识渊博的老师；不舍，不舍那貌美如花的老师；不舍，不舍……千千万万的不舍萦绕在心头。老师，我会用优异的成绩报答您的！

我的老师写人作文 篇6

从幼儿园到现在，已经有许多老师给我留下了深刻的印象，但印象最深刻的还是给予我三年教诲之恩的语文老师—黄老师。

黄老师长着一双炯炯有神的眼睛，一头黄色的卷发，当然老师最重要的还是有一个才华横溢的脑袋。黄老师非常喜欢弹钢琴。可是现在教书忙，忙着背书、备课，估计她家那架钢琴上已经积满灰尘。

黄老师是一位教育有方的老师，也是一位负责任的老师。在期末复习时，我做回家作业经常要做到十点多钟。后来爸爸妈妈实在看不下去了，就向黄老师汇报。黄老师帮我想了一个办法：每天做作业做到九点钟就不能再做了，如果没做完，第二天就要到老师办公室去补作业。老师深知：办公室是学生们最害怕去的地方。特别是去办公室里补作业，难免会受到其它班老师的批评。但也只有这样才能提高孩子的作业速度。经过两个多月的努力，现在我已经能在八点半前做完作业了。真感谢黄老师让我基本改正了作业拖拉的坏毛病。

黄老师每次上课从不带水，连声音都沙哑了。她和学生一样上课时就是专心致志，下课了才能休息片刻，喝一点水。一般来说，语文老师是教语文的，但她却因为班主任的身份什么都管。

有一次数学老师陆老师正在让同学们订正作业，黄老师也在布置作业。写着写着，一句话突然从她的口中冒了出来：“快点订正，要一次性过关，不要重复多次，认真一点……。”还有一次，袁老师在上课，一个同学在开小差，黄老师刚好路过，黄老师对他说：“认真一点，快，要写中文意思了。”

……

虽然现在黄老师已经不再教我们了，但她在我心中留下的那份敬佩之情永远不会被遗忘。

我的老师写人作文 篇7

花儿的芬芳离不开园丁的辛勤培育，小草的翠绿离不开春雨的浇灌滋润，我们的茁壮成长离不开老师的谆谆教诲。

从入学到现在，我认识了许多老师，其中我最喜欢的老师是现在周未补习班——“未来之星”的作文老师李老师。

李老师今年四十岁，中等身材，皮肤属于那种健康型肤色——麦肤色，一头乌黑发亮的齐耳短发，圆圆的脸蛋上长着一双乌溜溜的大眼睛，炯炯有神。

李老师有时严厉，有时温和。记得有一次，我的作文极短，内容写得一点不详细。李老师看了，把我叫上讲台，厉声呵道：“瞧你作文三言两语，兔子尾巴长。详写部分内容一定要描述清楚、写具体，拿下去改！”“好。”我怯生生地回答道，并将作文拿回，坐到桌前。我苦丧着脸，挤牙膏似的使劲地挤也挤不出几个字来。李老师似乎看穿了我的心思，轻轻地走到我的桌前，语气温和地给我细细讲述了如何详写作文内容。我听了茅塞顿开，迅速将作文修改好，交给老师。李老师看了露出了满意的笑容。从此，我的作文火速提升，并且爱上了写作。

花儿以芬芳回报园丁，小草以翠绿回报春雨，我以优异的成绩回报老师。

我的老师写人作文 篇8

我的语文老师算不得美女，但是她给我们留下的印象可深了。

当我第一次看到她的时候，就已经深深的喜欢上她了。她有一双像星星一样一眨一眨的眼睛，有一张能说会道的嘴巴，两只不大不小的耳朵。

老师很聪明，每节课她都会抓住重点词来教我们。该背东西的时候，她不让我们死记硬背，要我们抓住关键词编一个答案。老师还说，只要回答时有关键词，那么这个问题就一定会得分的。

老师为人很低调，是因为无论她多优秀，她从来不张扬。

老师有时候也会很凶，但我明白：那一定是我们做错了事。

为了我们，她连自己的孩子都不管了。那是一节晚自习，老师正讲着，突然有一个小女孩儿哭着跑进来。我心想：这是谁啊？没想到她喊我们老师一声：“妈妈！”我立马明白了―这个女孩儿就是老师家的小女儿啊！

我的老师写人作文 篇9

时光如流水，转眼间，我已经是五年级的学生了。回忆往事，大多已经忘记了，唯独教到我现在的语文老师——严老师，她在我的记忆深处总是那么清晰，使我难以忘怀。

严老师40多岁，浓浓的眉毛下一双水汪汪的眼睛。在日常生活中我们都是左一个严老师右一个严老师的叫她。老师虽然姓严，但她在我的记忆中并不严，反倒和蔼可亲呢!

有一次，老师提出问题，同学们有的迟疑地举起了手;有的刚举起手又放下了;有的低着头默默地坐着……这时，严老师叫我起来回答。我低着头慢慢地站起来，结结巴巴、语无伦次地回答着，声音小得像蚊子。同学们笑了，我把头埋得更低了。这时，老师亲切地说：“你不要怕，说错了不要紧，只要积极发言就是好样的。”

这就是我们温柔的严老师。

不过，当我们实在太调皮不像话的时候，严老师的严厉会毫无遮掩地表露出来 ，严肃的目光就像下雪时的冰凌。

眼看教师节就要到了，我想送老师一首诗：

老师，

人说您在培育祖国的栋梁，

不如说您就是祖国的栋梁，

正是您，

支撑起我们一代人的脊梁。

老师，

是美的耕耘者。

是您用美的阳光普照，

用美的雨露滋润，

我们的心田才绿草如茵，

繁花似锦。

您的爱，

太阳一般温暖，

春风一般和煦，

清泉一般甘甜。

比父爱更严峻，

比母爱更细腻，

比友爱更纯洁。

老师的爱，

是天下最伟大的，

最高洁的。